来源:家长帮石家庄站 作者:有志竟成1987 2016-09-26 10:57:58
第二:接纳
居里夫人的小女儿艾芙活泼聪明,和姐姐的推理能力不同,她具有非凡的音乐天分。居里夫人在实行教育时,并没有一刀切,只是进行适当的启蒙教育。居里夫人谈及小女儿:“起初只能勉强跟上学院的课程,后来才没有困难。她努力证明自己是一个好学生,在各方面的表现都能令我满意。”当我们有足够的内心让孩子的展现自己最天然的部分,还是有一些家长,认为这是难以理解和接纳的,就强迫孩子去改变。有的孩子能将他的挫败说出来的,而又有多少孩子是说不出来的呢?说不出来,孩子是怎么去面对这些压力的呢?
总结:
我们看待孩子的角度,不能只从成绩出发,一个偏重发展认知的人,尽管头脑可能很发达,但他的生命是僵硬的,人的内在就处于残缺的状态。尊重孩子的学习方式,就是尊重他和自己内在各个部分的连接。而我们追寻幸福生活的能力,就来自内在的完整。
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