如何在最后阶段提高中考数学成绩？

　　中考题不是同学们想的那么难！但是很多同学有没有做题思路，这是什么原因呢？其实是因为初三的试题不再是简单的考一个知识点了，而是会将多个知识点结合起来考，这样题目就变得复杂，变得难了！

　　就像，上台阶，一台一台的上和三台一起上，你会觉得哪个难？

　　那应该怎么办？时间这么短了，我的成绩还很差！还有救吗？

　　答案是肯定的！

　　一、要求记背的一定要去记，去背，不要以为只要理解就好，彻底的记到心里。

　　也学有同学会认为，数学不像英语、社政一样只要死记硬背就能考好，数学靠的是智慧、技巧、理解和推理。我只能说你只讲对了一半。数学的学习同样也离不开记忆。

　　你想一下，我们小学的那些加减乘法运算哪一个不是要记住的，我们知道乘法运算就是相同加数和的运算，但是你在做9×9=81的运算中会将9个9相加来算么，显然不会，我们只要“九九81”的运算法则就能算出来，既省事又省力，而这些运算法则都是你记住背下来的。

　　同时，数学中还有大量的规定需要记忆，比如在化简二次根式时规定：“如果没有特别说明，本章根号内的字母都是正数。”等等。

　　还有一些数学的涵义、定律、公理、定理也都是需要我们记住的，我们不可能再去推一遍，我们没有那么多的时间，就算有时间有些定理我们也是推不出来。

　　对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。

　　打一个比方，数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等，没有这些工具，木匠是打造不出家具的;有了这些工具，再加上娴熟的手艺和智慧，就可以打出各式各样精美的家具。

　　同样，记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维，就能在解数学题，甚至是解数学难题中得心应手，左右逢源。

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