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2018年石家庄中考化学复习指南

来源:中考网整理    作者:紫小涵    2017-09-21 15:58:57

说两句

  •   【化学】

      《化学》对同学们来说并不十分陌生。早在上小学时,小学自然课程里就渗透了一些化学常识。如今在我们的生活周围,到处充满着化学现象和化学招牌。例如“化学产品”、“化学药剂”、“化工原料”等等。

      认识化学现象、研究化学学科从远古时代就进行了探讨。“钻木取火”是造就人类文明的“纪元”,而“钻木取火”,火的产生及漫延,正是人类研究化学的最原始时期。如今《化学》在现代国防建设、现代工业建设、现代农业生产、高科技(含宇宙探索)建设、医药卫生及日常生活等方面都扮演着极为重要的角色。例如:

      钢铁是国家各行各业不可缺少的物质。有的需要高硬度的碳钢、有的需要耐腐蚀的不锈钢、有的需要耐超高温的钨钢、有的需要耐冲击的锰钢等等。冶炼这些特种钢正是人们从开采的矿石中,经过化学冶炼制出生铁,生铁再经过复杂的化学反应,生产出性能各异的钢种。航天工业反映一个国家的科技水平。不仅航天器所用的材料要经过严格的化学加工,推动火箭的燃料以及燃料燃烧本身,都要由化学变化规律研制而成。石油工业,关系到一个国家的发展兴衰。石油经过一系列的化学加工,不仅为我们提供天然气、汽油、柴油等重要燃料,还为我们提供生产各种性能的塑料原料、合成纤维原料、合成洗涤剂材料、医药原料、炸药以及合成农业化学肥料和化学农药等。

      农业要靠科学技术来发展,合理使用高效农业肥料、合理喷洒化学农药、改良劣质土壤等都离不开化学学科的应用。

      保卫国家、捍卫国防,需要高性能的武器装备和高爆炸力弹药。这需要充分运用化学手段来生产特殊钢材和用化学原理来合成炸药。

      至于我们的日常生活中的衣、食、住、行、文化娱乐、体育锻炼器材等等已经和化学结成了不解之缘。

      综上所述,化学学科已经成为人类知识宝库中的极为重要的一个方面。因而我们要学习化学、掌握化学技能、探索未知的化学奥秘。怎样学好化学课程?现提出以下一些看法供同学们参考。

      (一)牢固掌握化学用语、认真运用化学工具是学好化学学科最起码的条件。

      化学知识是世界各国人民共同的财富。为了加强化学学科的知识交流,为了共同探索化学的未知领域。国际会议制定了各国通用的化学用语。在初中阶段,同学们要特别掌握的化学用语有:

      1、部分元素名称、元素符号和分类

      2、准确掌握物质的名称、俗称及化学式

      化学式是该物质最小微粒(一般指分子)中元素种类和原子个数的组合式。书写要准确,学会命名,熟悉俗称。

      为了准确掌握化学式的书写,同学们在学习“化合价”时,要在理解的基础上,熟练掌握“化合价”的运用,确保化学式书写准确。

      3、准确书写化学方程式

      化学方程式是运用化学式来表达化学反应的正确结果,是以化学反应事实和质量守恒定律为依据,指导化学工业生产。

      书写化学方程式,根据化学方程式进行有关的计算是同学们学习化学的重点和难点。同学要注意这部分的学习、理解和记忆。

      (二)认真理解和掌握化学基本概念。

      基本概念是初中化学重点学习部分。对基本概念要准确理解。并能运用基本概念来分析化学反应现象。

      基本理论是研究化学现象的根本。但初中所学的原子理论、分子理论都是初步的、基础的,但基本理论对今后学好化学课程、做好化学研究将是极为重要的。

      (三)认真观察实验现象,真实记录,提高化学实验的动手能力。

      化学实验是研究物质化学变化最有力的说明。化学也是以实验为依据的。同学们要学会观察实验、操作实验、描述实验现象和过程、记录准确的实验现象和结果,完成好实验报告。

      (四)熟悉重要物质的组成和性质。

      初中化学所研究的物质,都是与我们生活密切相关的物质。例如:我们要学习人类需要的第一物质氧气,第二物质水,等等。学习时不仅感到亲切,熟悉,而且通过学习也会对它的性质、组成、结构、变化、用途有了进一步了解。

      (五)学会把化学知识与生活实际、社会实践相结合。

      我们就生活在化学变化的环境中,如何用化学知识解释一些现象?如何成为环境保护的一份子?如何正确、安全地使用化学用品等。通过联系实际,不仅提高了学习化学的兴趣,也为今后化学学科学习的深化打下了良好的基础。

      (六)化学学科是能力培养的重要学科。

      化学学科是一门研究物质(多指微观物质中的原子或分子等)的组成、结构、性质、变化、合成及应用这样一门自然科学。它对培养我们的观察能力、记忆能力、思维能力、推理能力、实验动手能力以及自学能力都是很重要的。在这些能力提高的同时,学化学的兴趣更浓了,对化学知识的追求感更强了。

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