2017年中考语文阅读答案及练习题：《不“泥其迹”，要“师其意”》

　　《不“泥其迹”，要“师其意”》论述的是面对榜样人物，我们需要的是学习，而不是片面、机械地模仿。小编为大家整理了不“泥其迹”，要“师其意”阅读答案及练习题，仅供大家参考：

　　《不“泥其迹”，要“师其意”》阅读答案：

　　1、(2分)本文的中心论点是什么？

　　答案：“师其意而不泥其迹”；或“不‘泥其迹’，要‘师其意’”；或“面对榜样人物，我们需要的是学习，而不是片面、机械地模仿。”

　　2、(2分)文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象，请你找出其中4个。

　　答案：克隆人生、复制成功、机械模仿、机械克隆、简单拷贝亦步亦趋(不少于4个)

　　3、(2分)读第③段加点词语，从议论文语言特征的角度进行赏析。

　　答案：“绝大多数”指的是多数但不是所有，体现了议论文语言的准确性。

　　4、(3分)在第⑥段横线上续写一个事例，要求与前边的一组句子句式一致。

　　答案：示例1：渴望“乔布斯”式的巨大成功，是否清楚其数次起伏的跌宕人生？示例2：惊叹余秋雨的文化哲思，可曾想到他在文化苦旅上的艰难跋涉与苦苦思索？示例3：惊叹“齐鲁第一刀”吴林师傅的超常技能，可曾知道他苦练本领把一面墙推倒5000次重新再来的决心与勇气？

　　5、(3分)说说你对“学我者生，似我者死”这句话的理解，并品析其表达效果。

　　答案：理解：学习成功人士的方法，汲取他们的有价值的思想，就能够开辟新的道路，从而塑造新的人生；如果一味模仿，不敢创新，一定是死路一条。(1分)

　　效果：这句话句式对仗，语义通俗深刻，生动地说明了“泥其迹”和“师其意”的不同结局；文章采用成功人士的名言，有力地支撑了中心论点，增强了文章的说服力。(表达效果说及一点，意思相近即可，2分)
 

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