2017年中考语文阅读答案及练习题：《双腿瘫痪以后》

　　本文讲述的是“我”双腿瘫痪以后，母亲尽量的讨我开心，自己却病入膏肓，最终母亲离“我”而去，故事体现了伟大的、无私的母爱，小编为大家整理了双腿瘫痪以后阅读答案及练习题，仅供大家参考：

　　《双腿瘫痪以后》阅读答案：

　　1.根据文意在文章的空白处填入最恰当的词语。

　　①当一切恢复沉寂(寂静、平静等)，她又悄悄地进来。

　　②她憔悴的脸上现出央求(请求等)的神色。

　　2.“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？

　　答案：因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。

　　3.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明了什么？

　　答案：因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。

　　4.最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人联想到什么？

　　答案：这些使人联想到母爱的崇高、圣洁；生活是美好的，对生活永远要有信心。

　　5.第①段中母亲说“好好儿活”和第①段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对于结构文章有什么作用？

　　答案：第①段母亲说的意思是你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去。第⑦段“我”说的意思是母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意思坚强地活下去，作为对母亲的纪念。这样写有首尾呼应的作用。
 

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