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来源:网络资源 作者:中考网整理 2014-07-01 16:31:11
语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。语文,顾名思义就是语言文字,生活中无处不存在着语言文字,因为生活本来就是一个大课堂。
想到这里,我想起五年级的一件事。那时,我成绩优秀,觉得自己是全家“最有文化”的人了。
“妈妈,签名,已读三遍!”我将书递给妈妈。
妈妈接过书,认真地看起我要读的内容,半晌才对我说:“读一读,给我听听看!”
“读就读!”我不以为然地说,可心里却在打鼓:我对这篇文章一点印象都没有,一遍也没有读过,唉,遇到不会读的就糊弄妈妈吧,反正妈妈一定也不会发现 吧。于是,我放心大胆地朗读课文,而妈妈在一旁认真指导,像一个语文老师一般,一会指出这个语气不对,一会又说语速不能太快。很快,我读到;“小鸭子含 情……”我迟疑了一下,接下来的字,应该念人脉(mai)的脉吧?我接着读“含情脉脉(maimai)的看着她……”
“停,读错了!“妈妈打断了我。我不悦地皱起了眉,不满地说:“那里有?”
妈妈好心纠错道:“应该是含情脉脉(mo)!”“切!”我不屑道:“怎么可能!”
“不信就查字典!” 妈妈坚定地说。
查就查,我在心里说道。快速搬来了字典,过不一会,我终于找到了“脉”,m-a-i,哼!没错!于是我拿起字典,炫耀似地递给妈妈。
妈妈没有说话,脸上也没有多余的表情。只是将字典那给我,指了指下端。我疑惑,一看,顿时就如一盆冷水从头上浇下:只见下端写着“脉的多音字请见下一页!”
“不就是字音吗?没有什么大不了。”我厚着脸说。
“唉!”妈妈叹息一声:“还”读hai也读huan,如果说还给你,读错了,意思就不一样了!
我不由得低下了头,妈妈见我知错,就语重心长地说:“孩子,生活中多音字很多,而这些很重要,知识定律也是由文字组成,文字没掌握好,你的学习怎么会好?学习要仔细认真,也要谦虚,懂吗?”
我点点头,不好意思地对妈妈笑了。妈妈纠错了我一个语音上的错误,还教会了我学习语言字音的重要性。
从此,妈妈就担任了我的编外语文老师。有人说:家长是孩子的第一任老师。这些年来,妈妈一直陪伴着我学习语文,纠正着我的错误。我家,也成了语文学习的课堂。
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